“皮格馬利翁效應”亦稱“教師期望效應”，指教師對學生的殷切期望能戲劇性地收到預期效果的現象。它說明的是下列哪種師生關系的作用?（　　）。

• A、工作關系
• B、組織關系
• C、心理關系
• D、倫理關系

無意識情況下個體的知識與經驗自動地對當前任務產生影響的記憶，稱為（　　）。

• A、內隱記憶

• B、工作記憶

• C、語義記憶

• D、參考記憶

辨析：隨意注意就是隨隨便便的注意。